Et si l’art pouvait nous aider à questionner les discriminations et à faire évoluer les regards ? C’est autour de cette question que s’est construit ce projet, pensé comme un espace de réflexion, d’expression et de dialogue. Une manière de sensibiliser autrement, de donner une place à la parole des enfants et de faire de la création un véritable outil d’émancipation et de lutte contre les discriminations.
Le projet s’est structuré autour d’un cycle d’ateliers mêlant réflexion, recherche et création artistique. Dans un premier temps, des échanges et des débats autour des notions de racisme, de discriminations et d’intersectionnalité. Les élèves ont fait leurs recherches sur le sujet en travaillant en binôme pour ensuite réaliser des affiches en utilisant différents médiums (craies grasses, aérosols, collages).
Affiches réalisées par les jeunes au côté de Nawak
Suite à ces recherches, les enfants ont réalisé une fresque collective mettant en avant Oussama Belgacem, écrivain, conférencier et ancien footballeur professionnel franco-tunisien, qui a été présent ce jour-là pour l’inauguration, ainsi que Marielle Franco, femme politique et militante féministe des droits humains et LGBT brésilienne.
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